أنشطة مونتيسوري للأطفال من سن 4 سنوات
يعد تعريض الأطفال للأنشطة التي تشغل عقولهم وحواسهم قبل دخولهم المدرسة أمرًا مهمًا لتحفِيْز رغبتهم فِيْ التعلم، ومن أفضل الطرق للقيام بذلك ممارسة ألعاب مونتيسوري معهم. فِيْما يلي بعض هذه الألعاب
1 – نشاط عد الخرزة
يجب أن تكون أنشطة مونتيسوري للأطفال بعمر 4 سنوات على رأس هذا النشاط لأنها من الألعاب التي يحبها الأطفال وتحفز عقولهم كثيرًا.
ومنه يتعلم الأطفال الأرقام، والعد، والتعرف على القيم الكبيرة والصغيرة والفرق بينهما، وكذلك العمليات الحسابية للجمع والطرح.
كَمْا أنه يحفز المهارات الحركية للأطفال عَنّْ طريق تثبيت الخرز فِيْ الخيوط ويحفز أيضًا عملياتهم الدقيقة، حيث يتطلب بناء الخرز الدقة والتركيز.
2- تصنيف وسائل النقل
كَمْا أنه من أنشطة مونتيسوري للأطفال من سن 4 سنوات، وهُو مناسب للاستخدام لما له من تأثير على تفتيح آفاق وعقل الطفل.
تعتمد هذه الطريقة على تصنيف وسائل النقل حسب موقعها وهذا هُو الأنسب للأطفال فِيْ هذا العمر.
يُعطى الطفل صورًا لوسائل النقل المختلفة من سيارات وطائرات وسفن، ويصنف الطفل ما يحدث فِيْ البر والبحر والجو.
3- نشاط الكائنات الحية وغير الحية
هذا النشاط مشابه للنشاط السابق، لأنه يفتح ذهن الطفل على أشياء وعوالم لا يعرفها ويبدأ فِيْ اكتشافها فقط مؤخرًا، وتشمل هذه الطريقة التعرف على أنواع مختلفة من المخلوقات والحيوانات والنباتات والأشياء غير الحية وغيرها.
ثم يُطلب من الطفل تصنيف هذه الكائنات على أنها حية وغير حية.
4 – نشاط عد العصا
هذا النشاط فِيْ قائمة مهام مونتيسوري لطفل يبلغ من العمر 4 سنوات يعلم الطفل عدة أشياء فِيْ وقت واحد، بما فِيْ ذلك الألوان والأطوال والحساب.
حيث يتم استخدام مجموعة من العصي ذات الأطوال المختلفة، والتي يتم تكديسها بترتيب تصاعدي وتتكون من اللونين الأحمر والأزرق، والتي يتعلم منها الطفل الأطوال وكذلك بعض العمليات الحسابية.
5- التعويم والغرق
يهدف نشاط مونتيسوري للأطفال البالغ من العمر أربع سنوات إلَّى تعليم الطفل الطفو والغرق من خلال إحضار مجموعة من الأشياء أو الألعاب المصنوعة من مواد مختلفة.
اطلب من الطفل أن يسقطها فِيْ وعاء من الماء ولاحظ ما سوف يطفو وما سيغرق فِيْ قاع الوعاء.
ثم يُطلب منه تصنيف المواد وفقًا للمواد التي صنعت منها، وما غرقت، وما خرج منها.
6 – نشاط تعليمي لمدة ساعة
يهدف هذا النشاط إلَّى تعليم الطفل الوقت عَنّْ طريق تحريك اليدين نحو أرقام مختلفة وتعليمه قاعدة الوصول إلَّى الوقت، ثم يتكرر ما تعلمه ويسأل ويفكر حتى يصل إلَّى الإجابة.
7 – لُغُز بسيط
من الألعاب التي يحبها الأطفال من أنشطة مونتيسوري لمدة 4 سنوات وفِيْ نفس الوقت تنمي ذكاءهم وقدرتهم على التفكير والتخيل.
سيكون من الرائع إحضار أنواع الألغاز الخشبية ذات الأشكال الجذابة المميزة ويفضل تجنب أنواع الكرتون.
8- لعبة تركيز أو ذاكرة
فِيْ محاولة لتقوية ذاكرة الطفل وتركيزه، يلجأ إلَّى هذا النشاط، لأنه يقوي قدرته ومهارته على تمييز الأشكال المختلفة من نفس الأشكال.
يمكنك شراء مجسمات جاهزة من متاجر ألعاب الأطفال أو صنعها فِيْ المنزل واللعب مع طفلك.
9- لعبة تمييز اللون
تركز هذه اللعبة على تعليم الأطفال الألوان والاختلافات بينهم، ويتم ذلك باستخدام قطع خشبية ملونة مختلفة ويتم فصل الألوان بحيث تكون أساسية فِيْ مكان وثانوية فِيْ مكان آخر.
يُطلب من الطفل أن يختار ألوانًا متشابهة ويجمعها معًا من الألوان الأساسية، ثم يفعل الشيء نفسه مع الألوان الثانوية.
مزايا تعلم طريقة مونتيسوري
بعد التعرف على أنشطة مونتيسوري المختلفة للأطفال بعمر 4 سنوات وفوائدها للطفل على مستوى الصحة العقلية، تعلمنا كَيْفَ تختلف هذه الأساليب العديدة على النحو التالي
- مراعاة الفروق الفردية بين الأطفال النقطة المهمة أن المعلم لا ينخرط فِيْ أنشطة مع الطفل إذا لم يكن مستعدًا لها، كَمْا يضع خطة رحلة لكل فرد تختلف عَنّْ الآخر وفقًا لتفكيره المختلف. . المستويات.
- البدء فِيْ سن مبكرة يمكن استخدام هذا النهج فِيْ سن مبكرة، بحيث يمكن البدء به بعد عام من ولادة الطفل أو أقل، وكذلك تربيته فِيْ نظام منزلي معين من خلال هذا النهج يسهل التعلم.
- شعور الطفل بأنه جزء من مجتمع داعم يميز هذا النهج الأطفال حسب العمر بثلاث سنوات، ويمكن للأطفال الأكبر سنًا تعليم الأطفال الأصغر سنًا، مما يعزز إحساسهم بالمسؤولية.
- تحفِيْز رغبة الطفل الداخلية فِيْ الاكتشاف والتعلم تعريض الطفل للأنشطة المذكورة والتعلم منها، بالإضافة إلَّى توافر الأدوات والموارد البسيطة التي تجعله يرغب فِيْ الاكتشاف والتعلم أكثر.
- تنمية المهارات الاجتماعية والعاطفِيْة للطفل وجدت الدراسات التي أجريت على الأطفال الذين تعلموا هذا المنهج أن لديهم القدرة على التواصل بشكل كبير والقدرة على الشعور مقارنة بأقرانهم.
تعليم الأطفال على طريقة مونتيسوري
يتمتع الأطفال الذين يخضعون لأنشطة مونتيسوري بدرجة عالية من الذكاء، ويمكن مضاعفة الفوائد بتربيتهم بنفس النهج، باتباع مجموعة من الإجراءات التي سنتعرف عليها على النحو التالي
- علمه الأنشطة والمهام المنزلية المختلفة.
- تعلم سلوكيات بسيطة ثم انتقل إلَّى سلوكيات أكثر صعوبة مثل تعلم تنظيف يديك بمنديل ورقي ثم الانتقال إلَّى التنظيف بالماء والصابون.
- قم بسلوكيات يجب أن يتعلمها الطفل أولاً من الوالدين حتى يتعلم منهم ويقلدهم.
- علمه ترتيب وتنظيف غرفته عَنّْدما يبلغ من العمر سنة ونصف.
- علمه أن يلتزم بالأماكن التي يتم فِيْها تخزين كل شيء، والأحذية فِيْ الخزانة، والملابس، والألعاب، وما إلَّى ذلك، وكل شيء فِيْ مكانه.
- علمه تجنب الخطر من خلال التعلم المشروط مثل الابتعاد عَنّْ الفرن بسبب الحرارة من خلال رؤية أحد الوالدين معرضًا للحرارة حتى يبتعد.
- تتطلب منه أن يكون لديه روتين يومي، فهذا سيساعده على تنظيم أفكاره وتسريع تعلمه.
- اسمح له بأنشطة الكبار إذا أبدى اهتمامًا بها وترك الأنشطة البسيطة التي يمكن القيام بها فِيْ سنه.
- بعد الانتهاء من السنة الأولى، اسمح بحمل بعض العَنّْاصر الثقيلة نسبيًا، ولكن يجب أن تكون حريصًا بشأن وزن ما تحمله حتى لا يكون ثقيلًا جدًا.
- بعد انتهاء العام الأول، اطلب منه الانتقال إلَّى غرف مختلفة والتجول فِيْ المنزل، وبعد بلوغه السنة الثانية، يمكن أن يُطلب منه القيام بأنشطة أخرى.
- علمه الألوان بحيث يتم تخصيص كل أسبوع للون معين.
- علمه التلوين بعد السنة الثانية.
السلوك من نهج مونتيسوري فِيْ تربية الأطفال
تعرفنا على بعض السلوكيات التي تساعد الطفل على النمو عقليًا ونفسيًا، ولا يتوقف الأمر عَنّْد هذا الحد، ولكن هناك أيضًا سلوكيات أخرى يمكن مراقبتها أيضًا، وهِيْ
- علمه ارتداء الملابس بشكل تدريجي.
- علمه الترحيب بالضيوف من خلال مشاهدة والديه يقومان بذلك.
- علمه تنظيف الفوضى وكذلك علمه حمل الأشياء.
- علمه العمل فِيْ المطبخ، واحذر من استخدام السكاكين والأدوات الحادة.
- فِيْ سن الثانية، يتعلم تنظيف أسنانه وتمشيط شعره.
- فِيْ سن الثالثة، يتعلم الاستحمام والذهاب إلَّى المرحاض.
- رافقه فِيْ الحمام حتى يبلغ من العمر سبع أو ثماني سنوات ولكن دون أي مساعدة.
- اصطحبه للتسوق وأريه أين يشتري أشياء مختلفة، وبمجرد أن يبلغ السادسة أو السابعة من عمره يمكنك حمله على الشراء ودفع الفاتورة بنفسه.
- إعطائه المصاريف الشخصية بمجرد أن يبدأ المدرسة وتعليمه استثمار الأموال وكذلك الادخار.
- يعلمه العديد من الأنشطة العقلية مثل الشطرنج وغيرها، كَمْا أنه يمارس الرياضة.
- تحدثي معه عما كان عليه اليوم، سواء كان يومه أو يوم الوالدين.
- قبل الذهاب إلَّى الفراش، ضع خطة لليوم التالي.
- شجعه على النوم فِيْ نفس الغرفة بدون الوالد.
- منعه من قضاء أكثر من ساعة فِيْ اليوم فِيْ مشاهدة التلفاز أو استخدام الأجهزة الإلكترونية.
اترك تعليقاً
يجب أنت تكون مسجل الدخول لتضيف تعليقاً.